Ce programme vise à attaquer les contraintes structurelles de l’enseignement scientifique africain en transformant l’approche pédagogique. Notre objectif institutionnel est de faire passer la science du statut de matière scolaire théorique à celui d’outil concret d’analyse du monde. Nous déployons des laboratoires mobiles et des ateliers d’expérimentation (comme la découverte de la microscopie ou l’étude de la photosynthèse) directement dans les Collèges d’Enseignement Général (CEG) pour stimuler la curiosité et l’esprit critique de la jeunesse, réduisant ainsi la fracture entre le savoir scolaire et la pratique scientifique.