septembre 10, 2025/
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Ce programme vise à attaquer les contraintes structurelles de l’enseignement scientifique africain en transformant l’approche pédagogique. Notre objectif institutionnel est de faire passer la science du statut de matière scolaire théorique à celui d’outil concret d’analyse du monde. Nous déployons des laboratoires mobiles et des ateliers d’expérimentation (comme la découverte de la microscopie ou l’étude de la photosynthèse) directement dans les Collèges d’Enseignement Général (CEG) pour stimuler la curiosité et l’esprit critique de la jeunesse, réduisant ainsi la fracture entre le savoir scolaire et la pratique scientifique.
Au-delà de l’intervention ponctuelle, nous cherchons à créer un impact systémique en formant les enseignants locaux et en développant des kits pédagogiques réplicables. L’ambition à long terme de ce pôle est d’augmenter significativement le taux d’inscription des jeunes dans les filières scientifiques et techniques, garantissant ainsi la formation de la relève locale capable de répondre aux enjeux de développement du Bénin. En investissant dans cet éveil scientifique, le CeVuMeS investit directement dans l’avenir intellectuel et citoyen des communautés.
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